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精品培训课程
(企业需求量最大的内训课程)
企业培训收益
 
企业培训收益
 
 
一、培训能帮企业改善什么?(或解决哪些局部问题)
 
(一)培训良性循环:
 企业投入人力、物力对员工进行培训,使员工素质提高,企业获得人力资本升值,公司业绩得到有效改善,企业获取长期收益。
 
培训分类
培训对象
作用与价值
管理能力
中高层管理人员及具有发展潜力的核心骨干
这是企业提高工作效率和竞争能力的根本办法。
 
职业技能
不同职能部门员工
员工胜任岗位所需具备的职业技能(或专业技能)。这是提升员工绩效的重要前提。
专业技术
不同业务部门的专业技术人员
这是提高企业核心竞争力的重要基础。
基本素质、基本技能
全体员工
公司文化、企业价值观灌输、心态、服务形象、服务礼仪、人际关系处理、团队沟通合作。这是保证团队健康有序运作的前提。
 
(二)企业部分问题解决之培训匹配
培训分类
受训对象
作用与价值
部分匹配培训课程
(精品课程推荐)
培训效果评估
与跟进
员工心态塑造与卓越团队建设
全体员工
有效的调整改善员工心态,激发工作热情,学会感恩。增强员工工作积极性、责任感,增进部门沟通与合作,建立员工团队意识,增强团队凝聚力、执行力。这是保证团队健康有序运作的前提。
《卓越团队建设拓展训练》、《优秀员工的心态塑造》、《团队-成功-信念与责任》、《团队凝聚力训练营》、《团队潜能开发训练》、《打造和谐团队》、《魔鬼训练》、《如何做一个成功的下属》
每年培训1-2次
激励机制的建设与执行
职业素养、基本技能
全体员工
部门员工
提升员工的职业素养和工作绩效,提升岗位胜任力,使其更加完美的完成工作。
《员工职业化素养提升》、《沟通技巧》、《高效时间管理》、、《商务礼仪与职场魅力提升》、《情绪与压力管理》、《高效能人士的七个好习惯》、《卓越的客户服务技巧》、《销售技巧》等。
现场问卷测试,训后有道531学习法则应用分享会,培训考核,培训效果转化应用督导
企业文化建设
中高层管理人员
塑造公司良好的企业文化
《企业文化与企业文化建设》、《企业文化“有道”》
评价员工精神,行为的转变,企业凝聚力、竞争力的体现,领导影响力及领导魅力体现
中层综合管理能力素养提升
基层、中高层管理人员
提高管理者的综合管理能力和工作效率,提升管理者的管控能力,保证企业的良好秩序
《班组建设》、《卓越班组长管理技能提升训练》、《思维导图与思维创新训练》、《MTP人才发展系统训练》
《中高层管理干部综合管理能力提升特训》、《职业经理人十项管理技能》、《高绩效团队建设》、《目标管理与绩效考核》、《危机意识管理》、《问题分析与解决技巧》等系列课程
训后有道531学习法则应用分享会、培训考核、改善计划督导
领导力速成
高层管理人员
提升高层管理者及领导者的领导能力,增强团队的凝聚力、竞争力,保证企业能够持续成功的经营。
《卓越领导力塑造》、《情景领导力》、《管理创新与领导艺术》、《企业战略规划与高绩效组织设计》、《教练型领导的方法与艺术》、《共赢领导力》等
公司绩效指标的达成
企业的“高绩效团队建设”
执行力提升
基层、中高层管理人员
纪律与服从,保证计划的有效执行,目标的完美达成
《执行力提升》、《高效执行力》、《赢在执行—卓越执行力训练》等
训后有道531学习法则应用分享会、绩效指标考核、改善计划督导
 
二、目前大多数企业在培训方面存在的误区?
 
      
      1、培训效果不能立竿见影,培训不能很快产生利润;
      2、凭领导感觉,做即兴安排,一年只培训1、2次;
      3、一年请外部机构老师培训1、2次,后期见不到实质性的效果,就放弃培训了,误认为培训作用不大;
      4、只是自己内部培训,从来不做外部培训;
      5、公司领导就可以给员工培训了,用不着请外部老师了;
      6、外部培训价格高,公司舍不得投入;
      7、培训在走形式,跟企业战略目标,人力资源发展规划,人才培养目标相脱节;
      8、培训管理没有明确的目标和责任;培训内容单调,多为知识和技术性内容;培训形式单一,把培训等同于课堂讲课,只重“讲”不重“练”,激不起参训者的兴趣,训后便无人问津;
      9、今年流行什么就培训什么,不考虑企业内部的实际需求,未经过准确有效的评估就培训;
     10、公司只注重业务知识、岗位技术技能培训,忽略了团队建设、员工心态、职业素养、管理者综合管理能力提升等方面的培训,导致了员工只知道“会干工作”而不知道“怎样做才能干好工作,有更高的绩效”,因此大多数老板及管理者普遍认为自己的企业缺乏凝聚力、执行力、团队合作精神、员工工作绩效低下,这是由一部分跟公司人才发展规划及管理因素脱节所造成的。
     11、无论外部培训还是内部培训,现场培训完就结束了,缺少培训效果评估,培训效果转化的管理工作;
多数部门经理认为“培训”、“培训督导”及“培训效果转化”工作都是人力资源部做的事情,跟自己关系不大;
     12、公司“培训”不能跟公司发展规划、管理机制有机结合,所以易造成盲目培训,培训多了员工会出现逆反心理。
     13、培训转化的成功率相当大程度上取决于是否有能够促进培训成果转化的环境,培训还必须与激励、考核相挂钩,否则易导致员工学了就忘,觉得培训对工作帮助不大,认为培训没有太大用处。
     14、把培训投入视为了消费,而不是一种企业发展投资;
     15、认为培训是一种福利,忽略了员工参加培训的义务和责任,这将导致员工不重视培训,不能发挥培训应有的作用;
     16、培训是“为人作嫁衣”、培训费时、费钱、费力,不如让人力资源部把精力多放在“招聘”和“挖人”上;
     17、培训是万能的,只要出现问题就想到用培训来解决;
     18、管理层认为自己不需要培训,员工需要培训;
 
三、企业长期培训收益
      1、帮助员工达成绩效考核指标,提升业绩
      2、帮助企业培养人才,多出人才、出好人才
      3、避免人员流失
      4、降低运营成本
      5、提升企业形象
      6、打造学习型组织
      7、比竞争对手做得更好
      9、提升企业形象和经济效益;                  
      10、强化员工敬业精神和团队精神;                             
 

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